La pédagogie Montessori repose sur une théorie très particulière de l’éducation de l’enfant, qui attribue à chaque être des stades d’évolution spécifiques, contrairement à la psychologie traditionnelle pour qui les stades de développement sont identiques pour tous les enfants.
Dès la naissance de l’enfant, le pédagogue tente de s’adapter à sa personnalité unique, et de lui proposer des activités en rapport avec sa psychologie.
Ce courant pédagogique a vu se développer en son sein de nombreux jeux d’éveil pour tous les sens du bébé, qu’il s’agisse de l’ouïe, de la vue ou de l’odorat. Ces jeux se présentent en général sous forme de petits tubes. Dans le cas de l’ouïe, il s’agit pour l’enfant de secouer les différentes boîtes et de reconnaître les sons. Pour l’odorat, ce sont de petits tubes percés diffusant des odeurs alimentaires spécifiques, que le bébé doit ensuite tenter de grouper.
Si la théorie pédagogique Montessori n’est pas forcément aisée à appliquer dans sa globalité, les différents outils qu’elle utilise représentent un laboratoire de stimulations sensorielles fascinant, permettant aux bébés d’éveiller leurs 5 sens et de s’ouvrir de façon ludique au monde qui les entoure.
